В Белгородской области автоинспекторы и педагоги работают над модулями новой программы по обучению детей правилам дорожного движения

Особое внимание уделяется потенциалу учебно-методического комплекта  

Это второе заседание членов рабочей группы по разработке новой образовательной программы внеурочной деятельности по обучению детей правилам безопасного поведения на дороге.  
Специалисты – практики, представители Белгорода, Белгородского и Старооскольского районов под руководством ведущих методистов центра методического обеспечения развития образования ОГАОУ ДПО "Бел ИРО" ищут новые способы работы с детьми в области безопасности дорожного движения.
Разработанная еще 2008 году образовательная программа «Дети-Велосипед-Дорога», рассчитанная на 72 часа и все возрастные категории обучающихся, за это время претерпела практические изменения.
Сегодня обновленное административное законодательство в области дорожного движения диктует новые теоретические и практические подходы в обучении детей дорожной безопасности. Кроме того, как отмечают педагоги, за эти 6 лет поколения детей и их взглядов на адаптацию в жизни, тоже значительно изменились.
Изучив программы и положительный опыт работы коллег из других регионов, белгородские специалисты делают акцент на потенциал учебно-методического комплекта  новой образовательной программы внеурочной деятельности. На что больше всего обращают внимание педагоги, так это на заинтересованность детей к получению знаний по дорожной безопасности и, безусловно, систему. А она, по их мнению, должна начинаться с работы классного руководителя.
Темы тематических классных часов, примерные планы-конспекты к ним станут не просто методической помощью педагогам, но дополнительным инструментарием для творчества самих классных руководителей. Новая программа рассчитана на 35 часов, по одному часу в неделю. Разрабатываемые модули адаптированы на три возрастные группы 5-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы. Реализация программы запланирована на 2016-2017 учебный год. В планах создателей программы интегрированные и интерактивные занятия с мультимедийной поддержкой.  
За помощью в формировании электронных средств учебно-методического комплекта решено обратится в технические ВУЗы области. Подобный опыт уже есть. Использование компьютерной детской игры по ПДД «Приключения Ненарушайки», разработанной студентами БГТУ им. В.Г. Шухова, один из любимых приемов в проведении практических занятий с детьми начальной школы.